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从心出发有效沟通,构建良好教育场域 ——朱文雅名班主任工作室赴杭州学习总结
作者/来源: | 发布时间:2018/10/23 8:29:04 | 点击数:386 

2018年1020-21日,由《新班主任》杂志社主办的主题为“班级·学校·家庭有效沟通,构建良好教育场域”的第二届班级建设高峰论坛在杭州瑞莱克斯大酒店举办。朱文雅名班主任工作室一行8人在教体育陈静红科长的带领下参加了本次论坛。

本次论坛由全国知名德育专家、北京教育学院副教授张红老师主持,论坛共分为四大版块:

第一版块主题为“理论引领”【观天下·见未来】,从理论的角度对班主任的工作进行引领。北京师范大学教育学部教育管理学院副教授,心理学博士姚计海作了《教师与学生的心理沟通》的报告,探讨了“没有教不好的学生”等一些值得商榷的理念,通过案例分析,提出了教育的本质就是心理沟通的教育理念。

第二版块主题为“实践探索”【深耕耘·真实践】,由耕耘在一线的优秀教师们立足自身的实践进行经验交流。南京市优秀班主任郭文红老师作了《特别的爱给特别的你——特殊学生的心灵沟通》报告,郭老师结合自己的教学经历,分享了与特殊学生沟通的途径与方法。北京市特级教师郑丹娜老师的《全接纳 慢引导 构建生命成长共同体》主题讲座指引我们“如何说,学生才愿意听;如何听,学生才愿意说”。

第三版块主题为“亮点荟萃”【集妙招·萃心得】,四位老师总结了自己在班主任工作经验中的亮点,给与会嘉宾进行了展示。来自上海市的优秀班主任吴婷老师分享了《班级民主会议——社会小公民的成长摇篮》,告诉我们建立在平等、尊重、自由、民主基础上的班级会议才能真正实现有效沟通。北京市海淀区优秀班主任任国清老师在《遇见幸福、预见未来——幸福课程建设凝聚班级》的主题讲座中,讲述了自己缘始于“遇见”,情长于“陪伴”的带班故事,分享了他“在尊重和期待中唤醒学生积极能量”以及“让生命在悦纳中感受幸福”的教育理念。上海市优秀班主任蒋凌雪老师的《从情感理解到精神引导――高中生的有效沟通》主题讲座,阐述了师生沟通应以“基于学生成长”为目的,遵循“尊重平等的赏识”、“艺情换位的态度”以及“宽容接纳的气度”等原则,从信息沟通到情感沟通再到价值引领,从共情到共识到共育的教育思想。北京市特级教师、“国培”专家郑丹娜老师分别就班级管理、沟通技巧等方面作了《全接纳·慢引导——构建生命成长共同体》的主题演讲,分享自己多年的班主任经验,同时也提倡班主任老师用爱心对待每一位学生,静待花开。

第四版块主题为“总结升华”【叙情怀·重传承】,由主持人张红教授就本次论坛作总结汇报《沟通从心开始——好的关系就是好的教育》,她提出与学生的沟通应该从心开始,为孩子成长提供支持性环境,构建良好的教育场域。

本次论坛内容丰富,专家们的演讲翔实精彩。朱文雅名班主任工作室的学员们纷纷表示本次培训学习收获良多。班主任老师作为学校和家庭沟通的桥梁,在构建良好的教育场域起着重要的作用。今后,我们一定会坚守教育的初心,用爱心、耐心、细心去呵护每一位学生。


和平中心小学

撰写:刘琳

审核:朱文雅


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