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读书人生乐无穷 瑶池一曲满春风 ——丁先芳小语名师工作室活动侧记
作者/来源: | 发布时间:2018/10/2 7:48:38 | 点击数:491 

9月17日下午,秋风送爽,必发365丁先芳小语名师工作室成员相聚在一起进行读书交流和教学研讨活动。并对本学期主要工作进行了布置。

工作室的老师们选择周日一起开展读书和教学活动,说明了他们具有上进心,洗尽铅华,穿透人心,有振奋人心的力量,把工作室十几位同志的心紧紧相依,让他们置身于幸福的世界中,潜心研究语文教学。德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育意味着一棵树摇动另一棵树。一朵云推动另一朵云。一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话与其是在形象地阐释师生关系,不如说也在说明同事间的关系。

首先,丁先芳老师联系的自己的实际谈了自己在读书中遇到的人和事。她的成长离不开读书和他人的帮助,她还谈了自己读李镇西《爱心与教育》的感想,一石激起千层浪,姚建民等老师纷纷介绍了各自额的读书情况,如何开展班级共读、如何指导学生写作的经验,曾经遇到的各种问题以及解决的方法,老师们还分享了很多有趣的学生写作文的故事,大家听得津津有味,思想的火花也在交流碰撞中不断被点燃。

姚建民来自于和平中心小学,他是工作室唯一的男同胞,他从于丹《重温最美古诗词》读懂了每个中国人的内心都隐藏着诗意,清风、明月、孤灯,享受诗意人生,老师需要过一种恬淡诗意的生活。

高蕾是朱村中心小学一位年轻老师,针对孩子闹腾早教书《你就是孩子最好的玩具》是2011年出版的图书,作者是(美国)金伯莉·布雷恩。 本书主要对情感教育的方法进行了详细的介绍。让孩子和父母更好的沟通,孩子在成长过程中与父母建立良好的关系有益于以后青春期成长,孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。她还推荐《做最好的家长》

朱云蕾十一位文质彬彬的女老师,她很关注班主任工作所以她谈了《班主任工作漫谈》读后感,要建立容错、纠错机制,对问题学生不要指责,让学生自己写出“病历”,既纠正了错误又锻炼了写作。这是一本班主任教育用书,它讲述了作为一个新教师如何当好一个班主任。我读过之后,觉得许多做法操作性强,具有十分重大的借鉴意义,使我很受启发。《班主任工作漫谈》没有华丽的辞藻,没有冗长的理论说教,以大量生动感人的实例,全面叙述了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。做到相信学生,树立民主意识。培养良好的学习习惯。还在书中学到了一些对孩子的管理措施和各种问题的处理方法。

鲍老师心直口快,她着重谈了自己读《不抱怨的世界》读后感,有一位哲人说过:改变别人远没有改变自己来得容易。现实世界中,有着太多的不如意,自你投生在这个世界的那一刻起,为了生存,你已别无选择,与其不断地抱怨世界,不如试着改变自己。大千世界,茫茫众生,每个人都有自己的无奈,自己的烦恼。鲜有人的一生是一帆风顺的,大多数人要跌跌绊绊地走完自己的人生。在这一生中,我们要经历无数的抉择,面临无数的挑战与挫折,面对生活的不适应,及时调整心态,缓一缓步伐,方能达到理想的彼岸。

张亮两个孩子的妈妈,她主要讲了自己如何陪女儿读感兴趣的书,动物方面的书,陪儿子玩有趣的玩具。她认为对班级孩子也要投其所好。

来自于金榔的孙老师:《一课都不能少》语文教学中有限的知识丰富起来,慢节奏的加快,从语文的奇、趣入手,如何摆正老师的心态,让学生可以静下来,老师要有 “板凳功夫”勤写课文随笔,在课文中收获,读出骨感美、读出丰腴美。推荐《世界是我的床》

王芳:《当世界还小的时候》对于爱做百日梦的人,天堂是这样一个世界——也就是当她还小的时候的那个世界。随着时间的流逝,一切都改变了。 接下来的其实是大家所熟知的,但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜到结局的,要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事,比如:动物是从哪里得到名字的;怎样才能获得帮助和幸福。 谁读这本书都会惊叹,因为在书中藏满了美丽的灵感。谁读这本书都会惊叹,因为在书中藏满了美丽的灵感。作家赵丽宏梅子涵刘绪源殷健灵倾力推荐。获1996德国青少年文学奖瑞士青少年文学奖,在欧洲得到极高的评价,被喻为是图与文结合的文学珍宝。

有些书要坐的端端正正的读,才品的出味道来,这本书,你可以很随意,从哪一则读起都无妨,因为当世界还小的时候,事物没有太多既定的框框,心很柔软。一本可以让人读了又读,让人心灵干净,让人做回最真自己的书,一本感悟与安慰、安静与回味并齐的书。概述文字温暖,充满这童真、童趣。

童智慧:成语小故事《我的趣味汉子世界》首批推出两册,共收入了第一届中国汉字听写大会的近600多个精华词语以及未呈现词汇。每个词语包括辨析、起源与演变、字里字外、字形演变等知识版块。以趣味解说的方式,带领读者认知汉字演变的过程,了解汉字背后的历史风云人物、历史文化名人的趣味故事;探寻汉字折射出的历史变迁、风土人情、传统文化知识。书中的辨析板块以凝练语言探寻易读错、写错、用错的原因;字里字外板块增加了历史文化的趣闻趣事等。同时,书中还加入了备考词,为读者增添了听写大会参赛的体验感。

江玉珍:科幻小说《三体》,作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。从科幻小说读到历史故事《胡适传》《蒋介石》等在历史中有些思考,事情都有两面性,要吸取其精华,剔除其糟粕。

今年新晋的语文教师:代小慧、沈洁云、刘璐等也参加了读书会,她们也各自结合实际谈了自己的读书情况,还推荐《飞鸟集》给学生。

其实,每个语文人都是一部浸透语文生活化的书。当你静下心来,去捕捉内心写作时的真切感受时,是否悟出了一个真理:世间的所有事,都只有经历过痛后才能品味其中的乐。是否顿悟:你不再为教育研究而滋生烦恼,不再为教学琐事而平添忧虑。面对一切,都以坦然的心态,从容的姿态,积极的状态去努力,去追求。 收获梦想、收获信念、收获幸福,老师是善良的人,而语文老师尤其是善良的人。

老师们在一起,轻松愉快地就阅读提高教师专业成长这个话题,情绪高涨,畅所欲言,说出自己的见解与体会,交流中,一方面,大家感叹于书中自有黄金屋——做人的道理,另一方面,大家更多了一种怎么写的阅读思维,以写作的眼光去阅读,把阅读与写作,与自己的教学始终联系在一起。倾吐、聆听,交流、分享,两个多小时的读书交流很快便过去了,小语室老师们读书旅程,永远在路上。

随后老师们对低年级课堂教学与如何说课进行了研讨,高蕾《狐假虎威》说课和王芳《雾在哪里》说课。两位老师从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程及板书设计诸方面,分享了自己的设计理念,与会老师也都各自阐述了自己的观点。

快乐的时间总是短暂的,不知不觉就已黄昏。工作室的老师们喜欢这样纯粹的教研,不带一点功利心的研讨,大家只为一个目标,为了提高自己专业素质,为了更好地服务于教学,从老师的热情来看,其内心满是幸福,但也更有压力——如何向前去?如何让自己更有专业性,他们在不停地探索着,会上决定每个周日都要集中进行网上研讨学习,在新的一学年中争取更好的成绩。

供稿:太平中心学校  撰写、审核:刘忠贵

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