必发365bifa0000,欢迎您!

必发365乐趣网投手机版 政务公开 教体专题 www.bifa0000.com 学校列表

您当前的位置:首页 > www.bifa0000.com > 名班主任工作室

必发365茆诗磊名班主任工作室2017-2018年度工作总结
作者/来源: | 发布时间:2018/9/29 10:59:48 | 点击数:412 

光阴荏苒,不知不觉,一年多的时间已悄然而过。“茆诗磊名班主任工作室”根据必发365教体局的指示和要求,本着“名班主任工作室成为班主任‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心’”的宗旨,扩大名班主任效应,形成优秀班主任团队,创建学习型组织,开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的活动,坚持理论和实践相结合,以班级管理研究为核心,以示范引领为特征,在交流与碰撞中求进步,行走在班主任专业化发展的路上,各位同仁好学上进、乐于创新、勇于开拓,现将有关工作总结如下:

一、合作交流,分享智慧

我们名班主任工作室让一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的班主任走到了一起,交流思想,切磋技艺。各位班主任平时工作都很忙碌,每个老师都担任一个班的班主任工作和几个班的教学任务,有五位老师今年还担任高三毕业班的教学任务。在这种情况下,我们还坚持开展工作室研讨活动,每月一次。在这里,我们从班级管理中存在的实际问题及原因出发,探讨提高班级管理有效性的措施。大家畅所欲言,在观点的对话中碰撞出智慧的火花。一次次工作室的业务活动,凝聚了我们的友谊,也提高了我们班主任专业素质结构和能力。

二、常规例会,交流心得。

工作室坚持每个月一次业务学习的例会制度,研究工作和学习,交流经验和体会,从而实现共同发展。每次的例会上都有一个中心话题,并由工作室成员轮流主持、主讲,其他成员参与讨论,互相启发,并在成熟的时候对来自工作室以外的班主任开放,使工作室真正成为班主任研究教育、切磋育人本领的成长发展的“家园”。

三、新老结对,共同进步。

工作室积极创造条件,为年轻班主任的成长提供了的舞台。工作室既有二十多年带班经验老班主任,又有刚走上班主任岗位的新班主任,让“新人”与“名师”拜师结对,名师引领,口传心授,“名师”与“新人”互相交流,以促进新人的快速成长。工作室组织还推荐新班主任参加系列培训研讨活动。这些学习交流活动,使新班主任拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。经过一年的努力,工作室的几位年轻班主任也取得了长足的进步。谢振华老师在市优质课比赛和一师一优课评比活动中均获得了一等奖,张立奇老师在一师一优课活动中获得了省级优课,茆诗磊老师的教学论文发表在了全国中文核心期刊上。

四、活动开展,专业引领

一年来除常规例会外,工作室共开展了六次形式多样的高效活动。有专家引领的,如20179月参加“影响中国?2017全国著名教师报告会”;也有合作交流的,如201711月开展“班级管理与班级文化建设座谈会”活动;也有活动体验的,如高三毕业班学生的成人典礼;还有专业阅读活动,如大家共同阅读贾高见老师的《小班级 大教育》《做更专业的教育》。每一次活动的开展,既丰富了工作室老师的知识,拓宽了老师的眼界,又锻炼工作室老师的能力,提升了老师们的境界。在活动中引领,在活动中交流,在活动中成长,通过一次次会动的开展,工作室的引领示范效应渐渐显现,起到了很好的示范带头作用。

五、总结反思,积累经验

古人用“吾日三省吾身”提醒我们通过反思这一方法纠正自己的言行缺失,总结经验,以获得成长。教育工作也是这样的。我们对自己要求严格,告诉自己要脚踏实地地做好每一件事,不断进行总结与反思,将学习收获的理论与班级管理结合,使我们班级各方面又上了一个新台阶。我们在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了以下努力方向:第一,教育质量的提高首先是教师质量的提高,我们要继续提高自身素质,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。第二,在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。第三,及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

工作室成立一年以来,在必发365教体局领导的关心帮助下,在各位老师的共同努力下,我们一路耕耘,一路探索,洒下辛苦和汗水的同时,也收获了一份心灵的愉悦与感动。在这里,我们找到了自己前进的方向;在这里,我们体会到了互助共进的友情;在这里,我们更体验到了成长的快乐。今后我们将勤于实践,勇于探索,争取更大的成绩。

 

文章标签: